Professionnels
Pour les professionnels en lien avec les enfants et les familles
Aujourd’hui les connaissances scientifiques sur le cerveau bouleversent notre approche de l’éducation. Les neurosciences affectives et sociales nous indiquent l’importance d’une relation chaleureuse et empathique. En collectivité, accompagner les enfants avec bienveillance, adopter une posture d’écoute et d’accueil inconditionnel peut toutefois relever du défi pour les professionnels.
Comment s’y prendre pour accompagner les jeunes enfants avec respect au sein d’un groupe ? Comment porter une attention individuelle à chaque enfant ? Comment favoriser les apprentissages ? Comment se préserver face aux défis quotidiens auxquels font face les professionnels de l’enfance ?
Vous êtes un professionnel, une équipe, une structure ou une collectivité, vous intervenez en lien avec les enfants ou les familles, je vous propose de la formation continue en Occitanie. (détail et devis sur demande)
Formation Vivre et Grandir Ensemble® pour les professionnels de la petite enfance
Le cycle de formation Vivre et Grandir Ensemble®, créé par Catherine Dumonteil Kremer, a pour objectif de renforcer les aptitudes et les compétences des professionnels œuvrant dans le domaine de la petite enfance (accompagnement individuel et en collectivité).
Pour en savoir plus…
Formation Vivre et Grandir Ensemble® pour les enseignants
Le cycle de formation Vivre et Grandir Ensemble®, créé par Catherine Dumonteil Kremer, a pour objectif de renforcer les aptitudes et les compétences des enseignants, de la maternelle au second degré, pour améliorer l’ambiance en classe et la relation à leurs élèves, afin de les soutenir dans leurs apprentissages, dans un climat de respect mutuel.
Formation Vivre et Grandir Ensemble® pour les professionnels de l’animation et du périscolaire
Le cycle de formation Vivre et Grandir Ensemble®, créé par Catherine Dumonteil Kremer, a pour objectif de renforcer les aptitudes et les compétences des professionnels de l’animation.
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Formation sur mesure et analyse de pratique
Selon les besoins de votre équipe ou votre public de professionnels, nous pouvons construire une formation spécifique et adaptée, pour développer les compétences professionnelles et relationnelles de vos équipes.
Je peux aussi animer des temps d’analyse de la pratique permettant à chacun de prendre du recul sur ce qu’il vit, d’avoir un lieu pour parler de ce qui est difficile, trouver ses propres solutions et bénéficier du soutien d’un groupe de pairs.
Chaque personne de l’équipe est accueillie avec écoute, tact et bienveillance.
Formations pouvant être prises en charge par les organismes de formation et notamment le CNFPT
- Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l’enfant
- Bien porter pour mieux accompagner : manipulations et déplacements
- Les écrans chez les jeunes de 0 à 6 ans
- Le travail sur soi et l’écoute des émotions de l’enfant
- Gérer son stress en situation professionnelle
- La prévention et la régulation des situations conflictuelles entre et avec les enfants de 3 à 12 ans
- Exercice d’une autorité bienveillante auprès d’enfants de 3 à 12 ans
- Approches pédagogiques plurielles : penser ses pratiques autrement
- L’éveil de l’enfant : le jeu sous toutes les formes
- L’égalité filles-garçons : agir auprès des jeunes publics
- Adapter sa communication avec l’enfant
- La bientraitance en établissement d’accueil du jeune enfant
- L’accompagnement éducatif pendant la pause méridienne
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